Sekolah Adiwiyata: Menggali Potensi Lingkungan dan Pendidikan Ramah Lingkungan
Sekolah Adiwiyata merupakan program yang diterapkan di Indonesia untuk mendorong sekolah-sekolah agar lebih peduli terhadap lingkungan dan mengembangkan pendidikan ramah lingkungan. Program ini bertujuan untuk melibatkan seluruh komponen sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan, mulai dari siswa, guru, hingga orang tua.
Melalui program Sekolah Adiwiyata, sekolah diajak untuk menggali potensi lingkungan di sekitarnya dan mengintegrasikannya ke dalam program pembelajaran. Hal ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan sumber daya alam yang ada di sekolah, seperti taman sekolah, lahan kosong, dan sampah organik. Dengan demikian, siswa dapat belajar secara langsung tentang pentingnya menjaga lingkungan dan bagaimana cara berkontribusi dalam upaya pelestariannya.
Selain itu, program Sekolah Adiwiyata juga mengajarkan nilai-nilai kepedulian terhadap lingkungan kepada siswa. Mereka diajarkan untuk mengurangi penggunaan plastik, mengelola sampah dengan baik, dan memanfaatkan energi secara efisien. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat menjadi agen perubahan yang peduli terhadap lingkungan dan mampu memberikan kontribusi positif bagi keberlanjutan bumi.
Referensi:
1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. (2019). Pedoman Nasional Sekolah Adiwiyata. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
2. Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. (2017). Panduan Pengelolaan Sekolah Adiwiyata. Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan.
3. Anwar, M. (2018). Pendidikan Lingkungan Sekolah Adiwiyata. Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Kepariwisataan, 1(1), 45-56.
